 |
V pedagogickej rehabilitácii učiteľ a vychovávateľ využívajú metódy používané vo výchovnovzdelávacom procese zamerané na rozvoj vedomosti, praktických zručnosti, motoriky, sebaobslužných činnosti a sociálnej komunikácie, hlavne rozvoj reči. U sluchovopostihnutých klientov sa v rámci efektívnej komunikácie realizuje vyuka posunkovej reči, artikulácie a veľmi dôležité odzeranie z pier. Veľkým pomocníkom sú pre klientov informačné techniky. Pozitívnou motiváciou pri vyuke počtov je práca s počítačom. | |
